A la escucha de la VIDA

Para acoger es necesario responder, No basta con abrir, sino que también hay que descubrir, ¿Hola que tal estás? ¿De dónde vienes o a dónde vas? Para acoger hay que respetar, la historia de cada uno es sin duda singular, y en cada una de ellas Dios decidió habitar. No pongamos un peaje que alguien no pueda pagar, pues el Señor en una cruz a todos quiso amar. Altos y bajos, de aquí o de allá, ricos o pobres o con distintas formas de amar, eso a Él le da igual, solo mirado desde el AMOR es posible amar. Por eso es necesario no solo las puertas abrir, sino amar como ÉL ama sin juzgar ni herir. Solo es necesario poder llegar a descubrir, el tesoro de Aquél que un día decidió habitar en ti.  Fali Moreno 

Quién irá tras tus huellas, huellas con surcos de sandalias. Quién recorrerá los caminos, para anunciar las bienaventuranzas.   Quién anunciará la alegría, de la presencia que se encarna. Quién será el que descuelgue del madero a quien amas. Quién hará de esta tierra, un lugar para la esperanza. Quién será el que su vida la parta y se reparta. Quién será el que algún día escriba:   A los pobres, a los mártires, a los contemplativos, a los militantes y a los teólogos de la liberación, por quienes y con quienes -por Él, con Él y en Él- el tiempo se hace cristiano y la espera esperanzada. ¡Hasta siempre Casaldáliga! Fali Moreno

El asombro como experiencia de interioridad acontece en muchos   escenarios. Esta experiencia puede surgir por medio de la pintura, nuestros museos, calles y hogares están llenos de obras de artes que no son únicamente expresión de una técnica determinada en una época concreta. Detrás de cada obra existe una experiencia única que el autor o autora quiere expresar. Un ejemplo podría ser “El grito”, del pintor Noruego Edvard Munch (1863-1944). Quizá la pregunta no sea: ¿Qué quiso expresar el autor?, sino ¿Qué emoción despierta en mí? La clave para poder tener esta experiencia de asombro que nos remita al interior, es la contemplación en lugar de la observación. La contemplación nos permite poder captar aquello que va más allá de una forma de expresión concreta. Esta nos lleva al interior por medio de la impresión que nos trasmite con el simple hecho de situarnos en frente. La música es otro medio privilegiado para poder tener esa experiencia de interioridad. Las composicion...

“Lo que está en crisis es este misterioso nexo que une nuestro ser con la realidad, algo tan profundo y fundamental que es nuestro íntimo sustento”                                               (María Zambrano, Hacia un saber sobre el alma ) . La interioridad es una dimensión que, si bien se experimenta en soledad, en ocasiones necesita de elementos externos que favorezcan el encuentro personal. Quizás unos de los retos educativos para poder educar la interioridad sea crear espacios que permitan este encuentro personal en lo cotidiano de la vida. Espacios para el asombro, para el silencio, para la reflexión, espacios que, como oasis en un desierto, apaguen la sed de silencio y de encuentro personal. Educar en la interioridad es también educar en el asombro, d...

Y si nos paramos y hablamos de cómo nos va la vida. Y si nos paramos y respiramos un minuto de nuestra vida. Y si nos paramos y hablamos   aunque nos contemos mentiras. Y si nos paramos y compartimos  lo que compasión vivimos. Y si nos paramos y hablamos sin saber bien nuestro destino. Y si nos paramos y contemplamos lo que acontece ante nuestros ojos. Y si nos paramos y disfrutamos de esos atardeceres rojos. Y si nos paramos y hablamos… ¿y si te paras ante de que la vida te vuelva a parar? Fali Moreno  

Testimonio de Elizabeth Martín Peña Voluntaria y madre de una alumna del Centro.  51 días duró el confinamiento para mí, y hoy les quiero contar que   significó el Centro La Asunción en todo ese tiempo. En los primeros días, incluso semana, no era consciente de la situación que estaba viviendo, ni lo que quedaba por venir. Con mi marido recién operado y yo en ERTE, incluso, bajo mi ignorancia del COVID-19, me repetía una y mil veces: ¡qué bueno¡, ahora tengo tiempo de cuidar de mi familia y hacer todas esas cosas en casa que antes con el trabajo, el colegio, actividades extra escolares nunca tenía tiempo. En una de las pocas veces que salí del cautiverio por alimentos, empecé a tomar conciencia de lo que se estaba viviendo. Las calles vacías, carreteras sin coches circulando… Y los militares patrullando la ciudad. Ahí me dije, esto no puede ser, esto es un mal sueño, mañana despertaré y todo esto habrá sido una pesadilla. Y lo mismo pensaba cada mañana al despertar, esto e...

El 12 de marzo de 2020 tras la declaración del estado de alarma, se nos anunciaba que entrábamos en confinamiento. Quizás la palabra confinamiento apenas la habíamos usado en los últimos años y desconocíamos su significado y sobre todo sus consecuencias. El Centro La Asunción del barrio La Alegría siguiendo las recomendaciones, cerraba las puertas con la incertidumbre de no saber cuándo regresaríamos a la actividad, aunque deseábamos que fuera pronto algo nos decía   que se dilataría en el tiempo. Las primeras semanas quizás fueron las más duras emocionalmente hablando, ya que el constante flujo de información, el número de contagiados y de víctimas acrecentaba en muchos de nosotros la angustia de no saber lo que estaba pasando. Desde el primer momento el Centro La Asunción continuó su misión de “acoger la vida y cuidar de ella”, las llamadas de teléfono, los mensajes de WhatsApp y las video llamadas se convirtieron en la forma de comunicación con nuestros usuarios, muchas ve...

El teléfono del educador Nos encontramos en pleno desarrollo de la Era digital. Cada día salen nuevos dispositivos que nos conectan de forma rápida con el mundo exterior. Cambian las formas de comunicación, expresión y hasta del lenguaje. Se habla de inmigrantes y de nativos digitales, para situar aquellos que han nacido dentro o fuera de esta creciente era.  Lo cierto es que la tecnología facilita nuestra vida y el no estar actualizado hace que seamos como elementos extraños en medio de una sociedad en constante cambio. Los smartphones se ajustan a las necesidades de cada usuario, actualizándose a cada instante para poder dar respuesta a las necesidades de la sociedad y del   mercado. Nuevas aplicaciones, dispositivos y un sinfín de artilugios para estar “al día”. El móvil del educador, también debe de estar lleno de esas aplicaciones y Apps que permitan poder conectarnos con el mundo de forma eficaz. ¿Qué elementos son necesarios para nuestro móvil educ...

“Quiero ser fiel a mi bautismo,  mantener mi vida unida a Cristo presente en todos mis hermanos”    Formula del compromiso Laico Asunción Capítulo 6, Camino de Vida          “Quiero ser fiel a mi bautismo…” quizás estas sean las palabras que mejor definan mi vocación como laico ya que, por medio del Sacramento del Bautismo entramos a formar parte de la Iglesia y miembros del cuerpo de Cristo. Y como Iglesia, en íntima unión con Dios, formamos un solo pueblo: “Los laicos congregados en el Pueblo de Dios e integrados en el único Cuerpo de Cristo bajo una sola Cabeza, cualesquiera que sean, están llamados, a fuer de miembros vivos, a contribuir con todas sus fuerzas, las recibidas por el beneficio del Creador y las otorgadas por la gracia del Redentor, al crecimiento de la Iglesia y a su continua santificación” (LG IV). Es en lo ordinario de la vida donde los laicos desde nuestros trabajos, nuestras familias y en el día a día, manifestamo...

Basta con echar la vista atrás para descubrir las diferentes etapas de la educación a lo largo de la historia de la humanidad. Hombres y mujeres que, dando respuesta a las necesidades de cada época, intentaban dar soluciones en clave de educación para la sociedad que les tocaba vivir. Desde los primeros momentos de la historia, el ser humano ha sentido la necesidad de transmitir aquellos conocimientos que consideraba importantes para la supervivencia. La caza, la ganadería, el fuego y la agricultura fueron, sin duda, las competencias educativas de la sociedad primitiva, que dejaron un legado y hoy se extienden a través de las generaciones. De este modo, siglo tras siglo, se han ido implantando diferentes formas de educar, en ocasiones acertadas y en otras no tanto. Pero la realidad es que, en la actualidad, podemos afirmar que la forma de educar que configura la sociedad, el pensamiento, la reflexión y las familias es el fruto de aquello que se aprende en cualquier ámbito, ya sea escol...

Ahora que miramos al mundo a través de las ventanas...  Una ventana abierta,yo me asomo  ¿y tú?  Asómate a tu ventana... ¿Qué ves desde tu ventana? ¿verdaderamente nos asomamos al mundo, o nos ocultamos detrás de las cortinas? Canción de Migueli  Una ventana abierta 

Hacer significativo lo vivido.                                      "El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es   información” Albert   Einstein Una educación que deja huella Hablar de educación es casi siempre entendido como prácticas, métodos, evaluación, etc. Sin embargo, el siguiente ensayo pretende adentrarnos en la importancia del aprendizaje a través de la experiencia, se trata de llegar a la persona y descubrir dimensiones diferentes. La experiencia lleva al conjunto de contenidos que proceden de los sentidos,  ya  se refieran dichos contenidos a un acto cognoscitivo o a un acto vivencial, de modo que el ámbito de la experiencia viene a identificarse con el ámbito de la sensibilidad, de la percepción sensible. Por experiencia, podemos entender el saber acumulado por una persona mediante el aprendizaje, que puede ser ...